W karnawale same bale
W drugim tygodniu stycznia Wędrownicy rozmawiali o karnawale. Dzieci przedstawiały dramę do utworu "Nowa buda Burka"; poznały obraz graficzny litery "B", "b"; rozpoczęły tworzenie własnych klaserów. Zapoznały się z liczbą 8 w aspekcie kardynalnym i porządkowym; przeliczając balony; wysłuchały rymowanek oraz poznały wygląd cyfry 8; na ćwiczeniach gimnastycznych wyrabiały skoczność i wytrwałość... Sześciolatki też wykonały rekwizyty do zabawy w fotobudce; budowały most - gdzie rozwijały umiejętności społeczno-emocjonalne (elem. TUS) przy czym rozwijały logiczne myślenie; uczyły się zawierania kompromisów oraz doskonaliły komunikację w grupie. Przedszkolaki uczyły się też piosenki, pt. "Bal karnawałowy"; doskonaliły umiejętność dodawania i odejmowania elementów.
Dodatkowo dzieci brały udział w fantastycznych warsztatach edukacyjnych z żywymi zwierzętami z "Puchatej radości".