Grupa I

    Dnia 10.06.2019 r. dzieci z naszego przedszkola udały się na wycieczkę autokarową do Krainy Krasnoludków, znajdującej się w Dobrzyniewie Kościelnym.

Czas na czerwiec...

    Przedostatni tydzień maja upłynął Misiom na rozmowach o rodzicach, a w szczególności o mamach. Dzieci opowiadały o swoich mamach
na podstawie zdjęć,własnych przeżyć.

    W trzecim tygodniu maja 3-latki rozmawiały o łące. Słuchały wiersza „Zielone żabki”, poznały historię Lalusia; przeliczały owady na łące, wykonały pszczoły i ich domki. Ponadto skrupulatnie uczyły się tańca motyli, wykonały witrażowe motyle...

    W drugim tygodniu maja Misie rozmawiały o zwierzętach żyjących w domu, jak i tych hodowlanych; oglądały teatrzyk kukiełkowy „Brzydkie kaczątko”, wykonywały ćwiczenia logopedyczne.

    W poniedziałkowy poranek (06.05.2019) dzieci z grupy Misiów i Krasnali wybrały się na spektakl teatralny na ulicę Świerkową do Auli Uniwersytetu w Białymstoku na sztukę w wykonaniu aktorów Narodowego Teatru Edukacji z Wrocławia.  Maluchy zapoznały się z ciekawą historią bohaterki, która poznawała świat
i uczyła się w nim żyć.
    Obejrzana sztuka uwrażliwiła dzieci na piękno przyrody, wzmocniła świadomość ekologiczną i nauczyła szacunku dla każdego, nawet najmniejszego stworzenia. Mali odbiorcy sztuki zafascynowali się główną postacią - Maja,ale do gustu przypadł też im bardzo jej towarzysz Gucio. 
    Podczas przedstawienia wielu radosnych chwil dostarczył dzieciom konik polny - Filip, barwny Motyl, żuk oraz nieco straszna Tekla-pająk.  
Pszczółka Maja jest wzorem do naśladowania, ponieważ takie wartości jak dobroć, szacunek do innych, bezinteresowna pomoc, szlachetność, miłość do ludzi, wrażliwość na krzywdę drugiego człowieka  jest bardzo potrzebna w dzisiejszym świecie.

W ostatnim tygodniu kwietnia Misie rozmawiały o tym, jak należy chronić przyrodę. Obejrzały teatrzyk o Agatce, układały sylwety wg podanego rytmu, poznały piosenkę o tym, jak wyglądałby świat bez ptaszków i żab. Misie wykonały również pracę przestrzenną - makietę Ziemi. Na koniec świętowały wspólnie ze Stasiem jego urodzinki...

W pierwszym tygodniu kwietnia Misie rozmawiały o teatrze. Oglądały teatrzyk sylwet na podstawie wiersza „Zabawa w żaby i bociany” , oglądały bajkę o „Trzech małych świnkach”, wykonywały maski, słuchały opowiadania „Jaskiniowiec”. Ponadto rozwijały umiejętność liczenia, łączenia w pary, bawiły się przy piosence „Tak się bawimy”. 3-latki miały malowane buzie, ozdabiały stroje „Króla i królowej”, same przebierały się w różne stroje...

     W ostatnim tygodniu marca Misie rozmawiały o cyrku i teatrze. Poznały znaczenie słów związanych z cyrkiem, układały historyjkę obrazkową; prezentowały inscenizację wiersza „Na straganie”, rysowały, wylepiały...

    W trzecim tygodniu marca Misie rozmawiały o wiośnie...Poznały nową porę roku i jej charakterystyczne cechy. Nazywały niektóre wiosenne kwiaty
i ptaki do nas przylatujące. Poznawały i odkrywały świat przyrody poprzez zabawy badawcze. Eksperymentowały z wodą i powietrzem, poznały kolory tęczy i ją malowały. Uczyły się wiosennych wierszy, piosenek; poznały historię pewnego bałwanka, przedstawiały zabawy ruchowe z elementami dramy; poznały wiosenne przysłowia i powiedzenia...

    W pierwszym tygodniu marca Misie poznały zwierzęta egzotyczne. Obejrzały teatrzyk pacynek na podstawie wiersza B. Kołodziejskiego
„W ZOO”,wykonały słonia po wysłuchaniu utworu J. Tuwima „Słoń Trąbalski”, klasyfikowały zwierzęta „małe” i „duże”, poznały opowieść muzyczną „Dżungla” oraz śpiewały piosenkę „Idziemy do ZOO”.

W pierwszym tygodniu marca Misie oglądały teatrzyk sylwet na podstawie bajki „Jaś i magiczna fasola”, sadziły fasolę na dwa sposoby, omawiały etapy wzrostu roślin, poznały części roślin, założyły hodowlę roślin w sali: cebuli, rzeżuchy, kiełków pora, poziomek...Doskonaliły liczenie, posługiwały się pojęciami dotyczącymi następstw czasu. Trzylatki uczyły się piosenki „Na straganie” na podstawie wiersza Jana Brzechwy. Stemplowały stopami - robiąc „młode marchewki”, uczyły się nazw narzędzi potrzebnych podczas sadzenia roślin. Świętowały „Dzień Kobiet” i „Dzień Mężczyzn”, spędzały dużo czasu na świeżym powietrzu. A na koniec tygodnia wykonały kompozycję „Las w słoiku”. Ten czas upłynął nam radośnie i pracowicie :)

W czwartym tygodniu lutego Misie rozmawiały o dinozaurach. Oglądały teatrzyk cieni o tym, jak żyły te wielkie gady. Same bawiły się w teatr, wkopywały „szczątki” dinozaura, obserwowały eksperyment - wybuch wulkanu; wykonywały dinozaury z balonów, odbijały dłonie, by stworzyć dinusia
z odbitej w farbie rączki, poznały nazwy niektórych dinozaurów. Uczyły się orientacji w przestrzeni, stosując określenia „na”, „pod”, „za”, „nad”
(wg metody E. Gruszczyk-Kolczyńskiej), poczucia rytmu przy muzyce „Tupią dinozaury”, jak również wykonały „dino skamieliny” w masie. To był bardzo dinozaurowy tydzień.

    W trzecim tygodniu lutego Misie rozmawiały o zawodach swoich rodziców. Opowiadały o pracy swoich bliskich, zapoznały się z zawodami w najbliższym otoczeniu: poznały zawód kucharki, odwiedzając przedszkolną kuchnię; w kącikach tematycznych bawiły się w ekspedientów i lekarzy; były z wizytą w pobliskim sklepie. Uczyły się piosenki o policjancie.

Dnia 14.02.2019 Misie obchodziły grupowe Walentynki. Tego dnia 3-latki tańczyły taniec połamaniec na serduszkowych gazetach; szukały serduszka
do pary wg koloru; ćwiczyły refleks podczas zabawy, gdy na sali znajdowało się jedno serduszko mniej niż dzieci, grały w „serduszko” parzy", gdzie podczas zatrzymania muzyki, dziecko u którego znajdowało się serce musiało usiąść do stolika, by na koniec wykonać walentynki dla swoich bliskich.

    W pierwszym tygodniu lutego Misie rozmawiały o dokarmianiu ptaków, oglądały teatrzyk sylwet o Maciusiu i ptakach, uczyły się wiersza D. Gellner „Pada śnieżek”. Spacerowały i obserwowały ślady ptaków na śniegu,uczyły się liczebników porządkowych, grały na kubeczkach, bawiły się w przeróżne zabawy ruchowe, a na koniec wykonały pacynkę - wronę na mozaikowym tle.

Dnia 08.02.2019 grupa I, II, VI obchodziła w przedszkolu „Biały dzień”. Dzieci na to świętowanie ubrały się na biało. Grupy Misiów, Krasnoludków i Żuczków tego dnia otrzymały od Pani Zimy list, w którym znajdowały się różne zadania: zagadki, konkurencje, zabawy z chustą... Dzieci bardzo fajnie się bawiły, a na koniec mogły wykonać zdjęcie w fotobudce.

Rano, gdy Misie przychodzą do przedszkola nie próżnują...