Grupa I

W ostatnim tygodniu maja Misie rozmawiały o kosmosie. Dzieci poznały planety oraz ciekawostki o kosmosie. Wykonały Słońce, malując je farbami znajdującymi się pod folią. Śpiewały piosenkę „W Układzie Słonecznym”, wykonały gwiezdny pył przy użyciu kredy; uczyły się języka angielskiego... Dodatkowo obchodziły jedno z ważniejszych wydarzeń w grupie „Misie”, a mianowicie „Pasowanie na przedszkolaka”...

W trzecim tygodniu maja Misie rozmawiały o rodzinie. Dzieci opowiadały, co najbardziej lubią robić ze swoimi Rodzicami; lepiły ciasteczka; uczyły się orientacji na kartce papieru. Uczyły się słów piosenki i tańca do piosenki „Dziękuję Mamo! Dziękuję Tato!”; wykonały pracę plastyczną - serca przy użyciu pipet. Dodatkowo brały udział w audycji muzycznej; brały udział w licznych próbach przed Festynem Rodzinnym; uczyły się języka angielskiego; świętowały urodziny Lenki oraz przepięknie zaprezentowały się na Festynie Rodzinnym...

W drugim tygodniu maja dzieci rozmawiały o łące. Poznały utwór, pt. „Malowany ul” A. Bahdaja o pszczółce Bze-Bze; poznały owady i zwierzątka żyjace na łące. Stemplowały dmuchawce przy użyciu rolki i farb, malowały liście. Oglądały pod mikroskopem źdźbła traw; szukały owadów na placu zabaw; śpiwały piosenkę o biedronce Felci przy akompaniamencie ukulele; odgrywały scenki; a na koniec tygodnia wybrały się do parku, by malować w plenerze majową łąkę... Dodatkowo wzięły udział w warsztatach sensorycznych; robiły próby muzyczno-taneczne przed ważnymi uroczystościami; uczyły się języka angielskiego; świętowały urodziny Jasia Ż. i Frania oraz świetnie bawiły się na placu zabaw...To był bardzo pracowity tydzień...

W pierwszym tygodniu maja dzieci rozmawiały o strażakach. Obejrzały bajkę edukacyjną „Kicia Kocia poznaje strażaka”, dzięki której poznały główne zadania straży pożarnej; poznały całe osprzętowanie oraz charakterystyczne nazwy dla tego zawodu. Wykonały eksperyment, gdzie szukały śladów odcisków butów; wspinały się na drabinę, poznając określenia „wysoko”, „nisko”; przeliczały szczeble na drabinie. Przy użyciu słomki i dwóch kolorów: czerwonego i żółtego malowały ogień. Grały też na instrumentach perkusyjnych, odtwarzając muzykę klasyczną. Dodatkowo uczyły się języka angielskiego i świetnie bawiły się na placu zabaw...